Zehn Einheiten: Zehn einstündige präventive Psychomotorikeinheiten in einer festen Gruppe mit ca. acht Kindern.
Kosten: 1000 € + Anfahrt 

• Anleitung der zehn Psychomotorikeinheiten von einer psychomotorisch ausgebildeten Fachkraft (plus Vertretungskraft)
• Monatliche Reflexionsangebote (Reflecting Team) für die Psychomotoriker:innen
• Personalorganisation und Qualitätssicherung
• Eine Reflexionsveranstaltungen mit den Fachkräften/Team/Leitung der Kita zu den Erfahrungen aus den zehn Einheiten

Die Prävention richtet sich an Kinder, die sich in einer gesunden Entwicklung befinden. Im Leben treten allerdings immer wieder Situationen auf, welche Herausforderungen mit sich bringen. Es gilt die Kinder für diese Phasen vorbeugend zu stärken, so dass sie ihnen mit Widerstandsfähigkeit begegnen können.  (psychische Widerstandsfähigkeit) begegnen können.  

Die Psychomotorik nach Bernard Aucouturier in ihrer präventiven Ausrichtung unterstützt Kinder in ihrem natürlichen Reifungsprozess - hin zu einer eigenständigen Persönlichkeit. Dem Kind steht ein Raum und ein Rahmen zur Verfügung, in dem es mit Lust und Freude seinen Lebensthemen begegnen darf. In einer Umgebung, die weitestgehend frei ist von Wertungen und Erwartungen, füllt das Kind die Psychomotorikstunde mit seinen Ideen, Gefühlen und seinem individuellen körperlichen Ausdruck. Indem das Kind selbst schöpferisch tätig wird und sich auf die Suche nach eigenen Lösungen und Wegen begibt, erlebt sich das Kind handlungsfähig und selbstwirksam. Im Fokus steht die Erweiterung der eigenen Kompetenzen, als auch der Erwerb von sozialen Fähigkeiten, die es braucht, um in einer Gesellschaft Verantwortung für sich selbst und für andere übernehmen zu können. 

In einer Welt, in der die Anforderungen immer größer werden und ein enormer Leistungsdruck herrscht, kann man vermehrt Konzentrationsstörungen, emotionales Ungleichgewicht und eine große motorische Unruhe oder Gehemmtheit bei Kindern feststellen. Einen für das Kind sicheren Ort bietet der Psychomotorikraum. Hier wird es mit seinem So-Sein angenommen und kann sich mit seinen Themen und Ängsten spielerisch auseinandersetzen. 

Therapeutische Einzel- und Kleingruppenbegleitung: Für mindestens 6 Monate, 1-3  Diagnostikstunden und Elternberatung
Kosten und Ort: nach Vereinbarung. 

Gerne beraten wir sie hierzu kostenlos.  

Psychomotorisch-therapeutische Begleitung ist ein Angebot für Kinder, die mit ihrem Verhalten in der Beziehungsgestaltung und den täglichen Begegnungen Schwierigkeiten haben. Es scheint so als könnten sie kein adäquates Mittel für sich finden, um eine angemessene Kontaktgestaltung herzustellen auch ihr Spiel und Handlungsvermögen kann auffällig sein. Häufig stecken diese Kinder in alten Interaktionsmustern fest. Das therapeutische Setting kann das Kind darin unterstützen eine andere Kommunikations- und Handlungsdynamik und einen anderen Umgang mit sich und seiner Lebensgeschichte zu entwickeln.  

Die Geschichte jedes einzelnen Menschen ist, genau wie seine Entwicklung, sehr individuell. Sie hinterlässt Spuren, die im Körpergedächtnis gespeichert werden und sich über den Körper und im Spiel ausdrücken. Zahlreiche Faktoren können die Entwicklung des Kindes aus dem Gleichgewicht bringen und können sich auf die Identitätsentwicklung auswirken. Häufig zeigt sich dies im Kontakt mit anderen. Die Kinder treffen auf Widerstände in der Umgebung und mit sich selbst. Häufig wird dies unter vermeintlich „schwierigen Verhaltensweisen“ betrachtet. Dahinter stecken aber häufig alte, unverarbeitete Interaktionsmuster, Traumata, Erlebnisse etc., die das Kind re-inszeniert. Das Kind kann seine Ängste nicht überwinden und es fällt ihm schwer sich in der Welt anzupassen. 

In therapeutischen Einzel- oder Kleingruppensetting geht es um die emphatische Annahme des Kindes und seiner individuellen Lebensgeschichte. Es steht ein Freiraum zur Verfügung, der die Möglichkeit bietet ins Handeln zu kommen, ungelöste innere Konflikte zu überwinden und zu integrieren, Ängste zu überwinden, Worte für Erlebtes zu finden und den Mut zu wachsen. 

Im Einzel- bzw. Kleingruppensetting finden diese Themen einen angemesseneren und sehr individuellen Rahmen, der so in einer großen Präventivgruppe nicht gewährleistet werden. 

Mögliche Indikationen für eine Therapie können sein: 

• Schwierigkeiten im Kontakt mit anderen Kindern 
• Schwierige Schwangerschaft und Geburtserlebnisse 
• Trennung und Scheidung, psychische Belastung in der Familie, etc. 
• Regulationsschwierigkeiten
• häufige Wutausbrüche 
• Geringe Frustrationstoleranz 
• Gewalt gegenüber sich selbst und anderen
• Ängste
• Schwierigkeiten in der Selbstorganisation
• Geringe Konzentrationsspanne
• Sprachentwicklungsstörungen (Verzögerungen, stille & laute Kinder, Mutismus, geringer Wortschatz, etc.) 
• Entwicklungsverzögerungen 
• Hoher oder niedriger Muskeltonus 
• Geringe Spielfähigkeit